信息导航

教师风采

返回

袁庆明
课程总数:5 个

个人信息

  • 新制度经济学

    课时:48.0学时

    学分:3.0分

    教学班:新制度经济学A08班级

  • 新制度经济学New Institutional Economics是20世纪60年代以来才在西方发展起来的一门经济学科。尽管其产生的时间不长,影响却越来越大。新制度经济学的创始人科斯和主要代表人物诺思和威廉姆森先后于1991年、1993年和2009年被授与诺贝尔经济学奖就是证明。新制度经济学与传统的微观经济学和宏观经济学一起,构成了当代经济学的完整体系。美国著名经济学家、2001年诺贝尔经济学奖获得者斯蒂格利茨说:新制度经济学从新的视角来解释制度并检察它的结果,21世纪将是新制度经济学繁荣发达的时代,它将对越来越多的引导经济事务的具体制度安排提出自己的真知灼见,并且为改变这些安排以增强经济效率提供理论基础。显然,深入学习和研究新制度经济学这门课程具有重要的理论与现实意义。 本课程先修课程为微观经济学。使用教材为袁庆明编著的《新制度经济学》,复旦大学出版社2012年11月版,或《新制度经济学教程》(第2版),中国发展出版社2014年11月版。该教材将新制度经济学理论分为理论基础、制度特殊理论和制度一般理论三个部分,共十章。其中,除第一章导论外,属于新制度经济学的理论基础的包括第二章交易费用理论和第三章科斯定理,属于新制度经济学的制度特殊理论的包括第四章产权理论、第五章契约理论、第六章企业理论,而属于新制度经济学的制度一般理论的则包括第七章制度的基本理论、第八章制度变迁的动因理论、第九章制度变迁的过程与方式理论和第十章制度变迁的影响理论。
  • 经济学原理(微观)毕博...

    课时:0.0学时

    学分:0分

    教学班:经济学原理(微观)bb班级

  • 《微观经济学》是高等学校经济学类专业的核心课程和主要专业基础课。通过本课程的学习,使学生比较系统地掌握现代微观微观经济学的基本原理和主要方法,了解现代经济学发展的最新动态,能够联系实际运用所学理论和方法分析当前国际经济和中国经济发展的重大问题,为继续学习其他经济学专业基础课和专业课打下良好的基础,并为将来从事经济理论和政策研究或经济管理实际工作提供必要的经济学基础知识和经济分析的基本方法。
  • 新制度经济学

    课时:48.0学时

    学分:3.0分

    教学班:新制度经济学班级、A01、A02

  • 新制度经济学New Institutional Economics是20世纪60年代以来才在西方发展起来的一门经济学科。尽管其产生的时间不长,影响却越来越大。新制度经济学的创始人科斯和主要代表人物诺思和威廉姆森先后于1991年、1993年和2009年被授与诺贝尔经济学奖就是证明。新制度经济学与传统的微观经济学和宏观经济学一起,构成了当代经济学的完整体系。美国著名经济学家、2001年诺贝尔经济学奖获得者斯蒂格利茨说:新制度经济学从新的视角来解释制度并检察它的结果,21世纪将是新制度经济学繁荣发达的时代,它将对越来越多的引导经济事务的具体制度安排提出自己的真知灼见,并且为改变这些安排以增强经济效率提供理论基础。显然,深入学习和研究新制度经济学这门课程具有重要的理论与现实意义。 本课程先修课程为微观经济学。使用教材为袁庆明编著的《新制度经济学》,复旦大学出版社2012年11月版,或《新制度经济学教程》,中国发展出版社2014年11月第2版。该教材将新制度经济学理论分为理论基础、制度特殊理论和制度一般理论三个部分,共十章。其中,除第一章导论外,属于新制度经济学的理论基础的包括第二章交易费用理论和第三章科斯定理,属于新制度经济学的制度特殊理论的包括第四章产权理论、第五章契约理论、第六章企业理论,而属于新制度经济学的制度一般理论的则包括第七章制度的基本理论、第八章制度变迁的动因理论、第九章制度变迁的过程与方式理论和第十章制度变迁的影响理论。
  • 新制度经济学

    课时:48.0学时

    学分:3.0分

    教学班:A01、A02

  • 新制度经济学New Institutional Economics是20世纪60年代以来才在西方发展起来的一门经济学科。尽管其产生的时间不长,影响却越来越大。新制度经济学的创始人科斯和主要代表人物诺思和威廉姆森先后于1991年、1993年和2009年被授与诺贝尔经济学奖就是证明。新制度经济学与传统的微观经济学和宏观经济学一起,构成了当代经济学的完整体系。美国著名经济学家、2001年诺贝尔经济学奖获得者斯蒂格利茨说:新制度经济学从新的视角来解释制度并检察它的结果,21世纪将是新制度经济学繁荣发达的时代,它将对越来越多的引导经济事务的具体制度安排提出自己的真知灼见,并且为改变这些安排以增强经济效率提供理论基础。显然,深入学习和研究新制度经济学这门课程具有重要的理论与现实意义。 本课程先修课程为微观经济学。使用教材为袁庆明编著的《新制度经济学》,复旦大学出版社2012年11月版,或《新制度经济学教程》,中国发展出版社2014年11月第2版。该教材将新制度经济学理论分为理论基础、制度特殊理论和制度一般理论三个部分,共十章。其中,除第一章导论外,属于新制度经济学的理论基础的包括第二章交易费用理论和第三章科斯定理,属于新制度经济学的制度特殊理论的包括第四章产权理论、第五章契约理论、第六章企业理论,而属于新制度经济学的制度一般理论的则包括第七章制度的基本理论、第八章制度变迁的动因理论、第九章制度变迁的过程与方式理论和第十章制度变迁的影响理论。